A partir de la catégorisation des gestes professionnels (Bucheton, 2019), de la notion de posture, de la typologies des erreurs des élèves, de l’engagement dans la tâche, les stagiaires vont identifier des pratiques à partir de vidéos réelles. En relation avec ce visionnage, les enseignants seront amenés à décrire leurs pratiques professionnelles.
- S’approprier des cadres d’analyse de la pratique professionnelle des enseignants.
- Observer les attitudes des élèves face aux activités d’apprentissage : quel engagement des élèves ?
Contenu et documents
- Livret de stagiaire
- Simplexe de Luc Ria
- Présentation générale du stage
- Engagements des élèves dans la tâche : travaux d’André Tricot